بررسی تاثیر فضای مجازی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان
Publish place: Paya Shahr Journal، Vol: 6، Issue: 61
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 40
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-6-61_052
تاریخ نمایه سازی: 13 خرداد 1403
Abstract:
گسترش روزافزون کاربرد فناوری های دیجیتال باعث شده است که فضای مجازی و شبکه های اجتماعی به بخش مهمی از زندگی روزمره افراد تبدیل شود. بعلاوه فناوری های دیجیتال و فضای مجازی موجب دگرگونی ابزار، روش ها و محتوای یادگیری در نظام های آموزش و پرورش شده اند. همزمان بررسی ابعاد و آثار کاربرد گسترده فناورهای ارتباطی و اطلاعاتی، از آغاز مورد توجه محققان بوده است و پژوهش حاضر نیز چنین هدفی را دنبال می کند. رسانه های اجتماعی روی ارتباطات، آموزش و پژوهش در تمام سطوح جامعه تاثیر گذاشته اند؛ که یکی از تاثیرات آن در حیطه آموزش و پرورش، بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان است. در این پژوهش با بررسی هایی روی سایر تحقیقات انجام شده در این زمینه معنی ومفهوم شبکه های اجتماعی، و تاثیر فضای مجازی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان انجام شده است. روش تحقیق تجزیه و تحلیل کتابخانه ای و مروری است. نتایج نشان داد که درگیری بیش از حد دانش آموزان به شبکه های اجتماعی در بعضی موارد باعث پایین رفتن عملکرد و افت تحصیلی آن ها می شود.
Keywords:
Authors
زهرا تقی لو
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی (مدیر دبستان)
لیلا حسینی
کارشناسی ارشد علوم اجتماعی (معاون اجرایی دبستان)