اقدام پژوهی : چگونه توانستم استعداد هنری دانش آموزان کلاس سوم را کشف کنم .

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 127

This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ANAMIS01_053

تاریخ نمایه سازی: 13 خرداد 1403

Abstract:

یکی از دلایل مهی که بنده به مسئله اهمیت هنر اشاره نمودم ، بی توجهی معلمان و از طرفی دیگر توجه بسیار خوب دانش اموزان به این زنگ است . خلاقیتی که کودکان را در این زنگ بر میگیرد و به انها حس ازادی میدهد را نمیتوان در هیچ کدامیک از زنگ ها مشاهده نمود. همانطور که میدانیم نظام اموزشی ایران، نظامی قدیمی است که دانش اموزان امروز را تبدیل به ربات کرده است و تنها در حفظ کردن و خواندن و انجام ریاضیات مهارت پیدا کردند. پس زنگ هنر میتواند در واقع تنها زنگی باشد که دانش اموزان را شکوفا کند.دلیل علاقه مندی من به این مسئله را میتوان از جمله توجه نداشتن به جامعه هنرمندان دانست . از دوران کودکی و دبستان ما متوجه میشویم که تقریبا هیچ معلمی ( به جز معلمانی که خود هنرمند هستند) به مسئله هنر توجه نمیکنند و تنها چیزی که برای انها اهمیت دارد، عقب نماندن از درس های دیگر است و حتی از زنگ هنر برای درس های دیگر استفاده میشود. و در نتیجه این مساله باعث از بین رفتن شوق و ذوق دانش اموزان و یا به عبارتی دیگر، خود من شد؛ از انجایی که بنده خود در اینده نه چندان دور به جامعه معلمان اضافه میشوم، میخواهم تغییری در این بابت داشته باشم تا دانش اموزانی که مثل بنده هنرمند بودند استعداد انها کشف شده و به ادامه راه تشویق شوند و این استعداد را بتوانند به عنوان شغلی برای خود درنظر بگیرند.

Authors

فائزه ربیعی نژاد

کارشناسی علوم تربیتی ،دانشگاه فاطمه الزهرا بندرعباس