بررسی تاثیر فناوری اطلاعات و تکنولوژی آموزشی در درس ریاضی با استفاده از تجزیه و تحلیل swot
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 63
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ANAMIS01_289
تاریخ نمایه سازی: 13 خرداد 1403
Abstract:
این پژوهش با هدف بررسی به کارگیری فن آوری اطلاعات و ارتباطات در یادگیری درس ریاضی انجام شده است روش پژوهش حاضر توصیفی و با کمک تجزیه و تحلیل (swot) انجام شد . نتا یج نشان می دهد استفاده از فناوری اطلاعات و تکنولوژی آموزشی در درس ریاضی معایب و مزایای مشخصی دارد و فرصت های جدید ایجاد می کند در عین حال باعث ایجاد تهدید های جدید نیز می شود و با ید با کنترل و دقت نظر تهدید ها رو تبدیل به فرصت نمود بنابراین کاربرد فن آوری اطلاعات و ارتباطات در تغییر نگرش، تثبیت و پا یداری مطالب درسی ، مهارت استدلال و قدرت خلاقیت و در نهایت یادگیری فعال درس ریاضی تاثیر دارد.
Keywords:
Authors
سیروان صادقی فرد
دبیر آموزش و پرورش منطقه کلاترزان ، کردستان ، ایران.