واکاوی نقش کلاس معکوس بر رویکرد نوین یاددهی یادگیری

در این مطالعه ، نقش کلاس معکوس به عنوان یک رویکرد نوین در فرآیند یاددهی و یادگیری مورد بررسی قرار می گیرد. کلاس معکوس به این معنا است که محتوای درسی به صورت آنلاین به دانش آموزان ارائه می شود و سپس در زمان حضوری ، فعالیت های گروهی و تمرینات عملی توسط دانش آموزان انجام می شود. در این بررسی ، مزایا و چالش های استفاده از کلاس معکوس بررسی شده و نقش آن در تحول فرآیند یادگیری مورد ارزیابی قرار می گیرد. با توجه به این بررسی ، مشخص می شود که کلاس معکوس می تواند بهبود عملکرد و مشارکت دانش آموزان را تشویق کند و همچنین امکان فراهم کردن تجربه آموزشی شخصی سازی شده را فراهم می کند. از طرف دیگر، چالش هایی مانند نیاز به زمان و تلاش بیشتر برای تدوین محتوا و مدیریت فرآیند آموزشی نیز مورد بررسی قرار می گیرد. این بررسی نشان می دهد که استفاده از کلاس معکوس می تواند به عنوان یک ابزار موثر برای بهبود فرآیند یادگیری و توسعه مهارتهای تفکری و عملی دانش آموزان در زمینه های مختلف مطالعاتی مورد استفاده قرار گیرد.

Keywords:

کلاس معکوس , روش تدریس , تدریس فعال , روش تدریس نوین