مهارت های معلمان در فرآیندهای یاددهی و یادگیری
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 72
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ANAMIS01_355
تاریخ نمایه سازی: 13 خرداد 1403
Abstract:
مهارتهای معلمان در فرآیندهای یاددهی و یادگیری اساسی برای بهبود کیفیت آموزش و پرورش و توسعه دانش آموزان است . این مهارتها شامل تسلط بر موضوع، ارتباط موثر، مدیریت کلاس، ایجاد انگیزه، تنوع و انعطاف پذیری ، ارزیابی و بازخورد، استفاده از فناوری آموزشی ، و همکاری و کار تیمی می شود. این مهارتها تاثیر بسزایی بر کیفیت آموزش و یادگیری ، تربیت نیروی انسانی با کیفیت ، پیشرفت جامعه ، سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان، و عملکرد نظام آموزشی دارند. بنابراین ، بهبود این مهارتها از اهمیت بالایی برخوردار است و می تواند به بهبود عملکرد و عملکرد موثرتر نظام آموزشی کمک کند.مهارتهای معلمان در فرآیندهای یاددهی و یادگیری از اهمیت بسیاری برخوردارند، زیرا معلمان به عنوان مهرههای کلیدی در ساختار آموزش و پرورش، نقش اساسی در رشد و توسعه دانش آموزان و تاثیر آنها بر جامعه دارند. این مهارتها شامل :تسلط بر موضوع :معلمان باید دانش کافی در موضوعاتی که تدریس می کنند داشته باشند تا بتوانند مفاهیم را به دانش آموزان منتقل کنند و سوالات آنها را پاسخ دهند.ارتباط موثر :مهارت برقراری ارتباط موثر با دانش آموزان و اولیای آنها برای ایجاد یک محیط آموزشی مثبت و پشتیبانی از فرآیند یادگیری بسیار حیاتی است .مدیریت کلاس :توانایی مدیریت کلاس و مدیریت رفتارها، زمان، و فعالیت های آموزشی مهارت اساسی دیگری است که معلمان باید آن را به خوبی تسلط داشته باشند.انگیزش و الهام بخشی :معلمان باید بتوانند انگیزه و الهام بخشی به دانش آموزان ارائه دهند تا ایجاد شور و شوق برای یادگیری در آنها را تسهیل کنند.تنوع و انعطاف پذیری :توانایی استفاده از روشهای مختلف آموزشی و تطبیق آنها با نیازها و ویژگی های دانش آموزان برای افزایش اثربخشی فرآیند یادگیری بسیار حیاتی است .ارزیابی و بازخورد :معلمان باید بتوانند عملکرد دانش آموزان را به دقت ارزیابی کرده و بازخورد مناسبی به آنها ارائه دهند تا فرآیند یادگیری بهبود یابد.استفاده از فناوری آموزشی :توانایی بهرهمندی از فناوری های مختلف مانند رایانه ، اینترنت ، و نرم افزارهای آموزشی برای افزایش جذابیت و کیفیت فرآیند یادگیری بسیار اهمیت دارد.همکاری و کار تیمی :معلمان باید بتوانند با همکاران و سایر اعضای جامعه آموزشی به خوبی همکاری کنند تا بهترین تجربه آموزشی برای دانش آموزان را فراهم کنند.این مهارتها به طور جمعی ، اساسی ترین عناصری هستند که به معلمان کمک می کنند تا فرآیند آموزش و یادگیری را بهبود بخشند و تاثیر گذارترین نقش را در رشد و توسعه دانش آموزان داشته باشند.
Authors
فاطمه درویش نژاد
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار پایه پنجم ابتدایی، هرمزگان، بندرعباس
سارا روزرخ
کارشناسی علوم تجربی، هرمزگان، بندرعباس