بررسی عوامل ایجاد کننده انگیزه معلمان در کاربرد تکنولوژی آموزشی
Publish place: The 6th International Conference of Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 969
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_1569
تاریخ نمایه سازی: 14 خرداد 1403
Abstract:
این مقاله تلاشی است برای بررسی عواملی که معلمان را به استفاده از تکنولوژی آموزشی ترغیب می کنند. تکنولوژی آموزشی به عنوان یکی از ابزارهای مهم در زمینه آموزش و پرورش، نقش مهمی در ارتقای روش های آموزشی دارد. اما از آن جایی که تکنولوژی آموزشی نیاز به تسلط و آموزش دارد، اهمیت این موضوع به وضوح دیده نمی شود. برای این منظور، در این مقاله به بررسی عوامل ایجاد کننده انگیزه معلمان برای استفاده از تکنولوژی آموزشی می پردازیم. در این مقاله، عوامل مختلفی نظیر روان شناختی، اجتماعی، و محیطی که می تواند نقش انگیزه بخشی برای معلمان در استفاده از تکنولوژی آموزشی داشته باشد، بررسی شده است. همچنین، روش های مختلفی برای افزایش انگیزه معلمان به منظور بهره وری بیشتر از تکنولوژی آموزشی مورد بررسی قرار گرفته است. به طور کلی، این مقاله به بررسی عوامل مختلف که معلمان را به استفاده از تکنولوژی آموزشی ترغیب می کنند، می پردازد و راهکارهایی برای افزایش انگیزه آن ها ارائه می دهد. امیدواریم که این مقاله به بهبود روند آموزش و پرورش و ارتقای سطح آموزشی کشورها کمک کند.
Keywords:
Authors
ماریا مظهری
کاردانی حرفه و فن