کنکاش تجارب زیسته یک دانش آموخته دانشگاه فرهنگیان در مسیر معلمی

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 42

This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

DHCONF07_297

تاریخ نمایه سازی: 15 خرداد 1403

Abstract:

هدف از این پژوهش، کنکاش ویژگی های حرفه ای تجارب زیسته نگارنده و شناسایی نقاط ضعف و قوت وتلاش در جهت بهبود سطح آموزشی و پژوهشی معلمان است. در این روایت پژوهی تحلیل داده ها به روشتحلیل مضمون انجام شد. براساس نتایج حاصل، نگارنده به چگونگی معلمی کردن خود در آینده، باورهایمعلمی، اصول و نظریات مورد قبول اشاره نموده و خواهان آن است که دائما در جهت توسعه حرفه ای خود،تلاش نماید.

Authors

ساره حق خواه

استادیار، گروه آموزش ریاضی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران

الهام اسدالهی فرد

دبیر آموزش و پرورش شیراز، دکتری تخصصی از دانشگاه صنعتی شیراز

نیلوفر فولادی

دانش آموخته کارشناسی رشته آموزش ریاضی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران

فاطمه غلامی

دانش آموخته کارشناسی رشته آموزش ریاضی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران