نقش معلمان و والدین در ترویج و آموزش نماز در مدارس به نسل نو از طریق کتب درسی
Publish place: Seventh International Conference on Interdisciplinary Studies in Psychology, Counseling, Education and Nurture Sciences
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 35
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPEB07_021
تاریخ نمایه سازی: 16 خرداد 1403
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش معلمان و والدین در ترویج و آموزش نماز در مدارس به نسل نو از طریق کتب درسی می باشد. روش گردآوری اطلاعات در این پژوهش به صورت مروی کتابخانه ای می باشد. کمال انسان در نظام تعلیم و تربیت اسلامی رسیدن به قرب الهی است. این هدف غایی به اهداف اعتقادی ، اخلاقی و علمی و آموزشی و … مرتبط است. آموزش نماز در مدارس هم جزئی از ساحت های اعتقادی و اهداف مهم تعلیم و تربیت محسوب می شود که معلمان ابتدایی می توانند با شیوه ای الگویی در به ثمرنشستن این هدف والا نقشی اساسی ایفا کنند. جایگاه معلم در این مرتبه جلوه ای از قدرت لایزال الهی است خداوند نخستین معلم است و شغل معلمی شریف و با عظمت است.
Keywords:
Authors
خاطره حیدریان
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی
سیده سحر موسوی رکعتی
کارشناس آموزش ابتدایی
رضوان حردانی
کارشناس ارشد منابع طبیعی