بررسی تاثیر پرورش هوش هیجانی در معلمان

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 52

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICPEB07_062

تاریخ نمایه سازی: 16 خرداد 1403

Abstract:

هوش احساسی، هوش عاطفی یا هوش هیجانی به انگلیسی شامل شناخت و کنترل عواطف و هیجانهای خود و دیگران است. به عبارت دیگر، شخصی که EI بالایی دارد، سه مولفه هیجانها را بهطور موفقیت آمیزی با یکدیگر تلفیق می کند: مولفه شناختی، مولفه فیزیولوژیکی و مولفه رفتاری .متون علم مدیریت بر این باورند که رهبران و مدیران، با هوشهای هیجانی۵ بالاتر، توان بیشتری برای هدایت سازمان تحت کنترلشان دارند. یافته های جدید نشان میدهد کارکنانی که دارای وجدان کاری و احساس وظیفه شناسی بالایی هستند، اما فاقد هوش احساسی و اجتماعیاند، در مقایسه با کارکنان مشابهی که از هوش احساسی بالایی برخوردارند، عملکرد ضعیفتری دارند. مقاله حاضر به شکل مروری و با استناد به منابعکتابخانه ای به گردآوری اطلاعات پرداخته است و نتایج آن بیان میکند که، کسانی که از هوش احساسی برخوردارند میتوانند عواطف خود و دیگران را کنترل کرده، بین پیامدهای مثبت و منفی عواطف تمایزگذارند و از اطلاعات عاطفی برای راهنمایی فراندی تفکر و اقدامات شخصی استفاده کنند.

Authors

ادیسه پروانه

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی تربت جام

اقدس بصیری

کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان ،اصفهان

علی خدائی

کارشناسی ارشد مدیریت اجرائی- مدیریت استراتژیک، دانشگاه آزاد شهرستان گرمی