چگونه توانستم اضطراب و استرس در امتحان ریاضی دانش آموزان را کاهش دهم ؟
Publish place: Seventh International Conference on Interdisciplinary Studies in Psychology, Counseling, Education and Nurture Sciences
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 172
This Paper With 27 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPEB07_168
تاریخ نمایه سازی: 16 خرداد 1403
Abstract:
تحقیق حاضر در سال تحصیلی حاضر در دبیرستان بهشتی ۳ استان خوزستان، دشت آزادگان، روستای جلیزی حنظله با فراوانی ۲۴ نفر دانش آموز انجام شده است. مسئله مورد نظر اضطراب و استرس امتحان در درس ریاضی بوده و هدف از انجام این پژوهش ، ایجاد راهکارهای برای کاهش اضطراب دانش آموزان در امتحان بوده است. برای این منظور از روش " حل تمرین بصورت مشارکتی و امتحان مشارکتی " استفاده نمودم .دانش آموزان را به گروه های ۲ الی ۴ نفره و بیشتر تقسیم بندی نمودم و بصورت گروهی مسئله های کلاسی را حل می کردند و هر بار یک نفر از آن ها برای کل دانش آموزان حل تمرین را توضیح می داد. بعد از آن این روش را برای امتحان ریاضی بکار بردم و بعد از هر دو الی سه آزمون مشارکتی ، یک امتحان معمولی و تک نفره از دانش آموزان گرفته می شد. با این روش شاهد کاهش اضطراب و استرس دانش آموزان در امتحان ریاضی و در نتیجه پیشرفت تحصیلی آن ها بودم.
Keywords:
Authors
محمدعلی چلداوی
لیسانس آموزش ریاضی تحصیل کرده در دانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت رسول اکرم (ص) اهواز