فرصت ها و چالش های معلمان در عصر دیجیتال

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 51

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_1614

تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1403

Abstract:

در قرن بیست و یکم، پیشرفت های سریع فناوری اطلاعات و ارتباطات، جهان آموزش و پرورش را به طور چشمگیری دگرگون کرده است. عصر دیجیتال، فرصت های بی سابقه ای را برای بهبود فرآیندهای آموزشی و یادگیری فراهم آورده است، اما همراه با این فرصت ها، چالش های جدیدی نیز به وجود آمده اند. نقش معلمان در این دوره بسیار حیاتی و تعیین کننده است، زیرا آنها نه تنها باید به عنوان ارائه دهندگان دانش عمل کنند، بلکه باید تسهیل کنندگان و راهنمایانی برای استفاده موثر از فناوری در یادگیری باشند.این تغییرات نیازمند آن است که معلمان با مهارت های جدیدی آشنا شوند و راهبردهای نوینی را در تدریس خود به کار گیرند. از سوی دیگر، مشکلاتی نظیر نابرابری در دسترسی به فناوری، امنیت و حریم خصوصی داده ها، و نیاز به حفظ تعادل بین تعاملات دیجیتال و حضوری، چالش هایی هستند که باید با دقت مدیریت شوند. در این مقاله، فرصت ها و چالش های پیش روی معلمان در عصر دیجیتال مورد بررسی قرار می گیرد تا به درک بهتری از تاثیرات این تغییرات بر فرآیند آموزش و یادگیری دست یابیم. بررسی این موارد می تواند به معلمان، مدیران آموزشی و سیاست گذاران کمک کند تا راهبردهای موثرتری برای بهره گیری از فناوری های نوین در آموزش و پرورش تدوین کنند.

Authors

طاهره بیات

کارشناسی علوم اجتماعی

زهرا ورمزیار

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی

معصومه یعقوبی

کارشناسی علوم تربیتی

زهرا صفری

حوزه علمیه سطح دو