نقش نهاد آموزش وپرورش در پیشگیری از انحرافات و آسیب های اجتماعی دانش آموزان

نکته ای که بسیاری از کارشناسان بر آن تاکید کرده اند، اهمیت آموزش وپرورش در پیشگیری ازانحرافات و آسیب های اجتماعی است که به گفته کارشناسان نهاد آموزش وپرورش در این حوزه مورد انتقاد قرار می گیرد. آموزش وپرورش وسیع ترین نظام فرهنگی کشور است که به طور مستقیم جمعیت زیادی را تحت پوشش قرار می دهد. این نهاد آموزشی ابزار لازم برای کنترل آسیب های وارده به جامعه را دارد و می تواند از ساعاتی که دانش آموزان در مدرسه هستند، استفاده کرده و برای پیشگیری از انحرافات و آسیب ها برنامه ریزی کند.این نهاد آموزشی می تواند والدین را در قالب انجمن های اولیاومربیان گرد هم آورد و آگاهی آنها را برای مقابله با انحرافات و آسیب های اجتماعی در فرزندانشان افزایش دهد. در همین راستا مدیرکل دفتر مراقبت های کشور اعتقاد دارد که پیشگیری اولیه مهم ترین راه حل در مدیریت آسیب های اجتماعی است. آموزش وپرورش در راستای مدیریت آسیب های اجتماعی برنامه های گوناگونی را در مدارس اجرا می کند که رویکرد اصلی آن پیشگیری اولیه است و به شیوه های مختلف آموزشی، فرهنگی و توسعه ای مانند جشنواره ها و برگزاری کارگاه های آموزشی و تربیتی اجرا می شود. این پژوهش به روش مروری و با استفاده از ابزار اسنادی و کتابخانه ای گردآوری شده است. شواهد نشان داده که نقش نهاد آموزشی کشور در کنترل عوامل آسیب زا در جامعه موثر است. در این پژوهش به نقش آموزش وپرورش در پیشگیری از انحرافات و آسیب های اجتماعی در دانش آموزان می پردازیم و راهکارهای موثر بررسی می شود.