الزام به نگارش تکالیف درسی توسط دانش آموزان توسط معلمان و ارتباط آن با یادگیری دروس
Publish place: Paya Shahr Journal، Vol: 3، Issue: 31
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 33
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-3-31_031
تاریخ نمایه سازی: 21 خرداد 1403
Abstract:
تکلیف درسی، یادگیری، فرهنگیان، دانش آموزان، دروس، پیشرفت تحصیلی
Keywords:
Authors
ناهید اسدی
دیپلم اقتصاداجتماعی
