استفاده از روش های نوین و نوآورانه در تدریس موضوعات علمی و ادبی
Publish place: The 6th International Conference of Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 38
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_1652
تاریخ نمایه سازی: 21 خرداد 1403
Abstract:
استفاده از روش های نوین و نوآورانه در تدریس موضوعات علمی و ادبی می تواند بهبود چشمگیری در عملکرد و یادگیری دانش آموزان و دانشجویان داشته باشد. این روش ها، که شامل فناوری های پیشرفته و روش های تعلیمی متنوعی نظیر معکوس کلاس، مطالعه معکوس، استفاده از ویدیوهای آموزشی، نرم افزارهای آموزشی و تعامل های گروهی می شوند، جزء مباحث مهم و پربار در زمینه آموزش به شمار می روند. استفاده از روش های نوین و نوآورانه در تدریس موضوعات علمی و ادبی اهمیت بسیاری دارد زیرا می تواند بهبود یافته در عملکرد و یادگیری دانش آموزان و دانشجویان منجر شود. این روش ها شامل فناوری های نوین و روش های تعلیمی متنوعی مانند معکوس کلاس، مطالعه معکوس، استفاده از ویدیوهای آموزشی، نرم افزارهای آموزشی و تعامل های گروهی می شود. برای مثال، در تدریس موضوعات علمی می توان از شبیه سازی ها و آزمایشگاه های مجازی بهره برد و در تدریس موضوعات ادبی از روش های تعاملی مثل گفتگوهای گروهی و نمایش های تئاتری استفاده نمود. به طور کلی، توجه به نیازها و علایق دانش آموزان و دانشجویان و ایجاد ارتباط موثر با آن ها در کنار استفاده از روش های نوآورانه می تواند به بهبود فرایند یادگیری و ارتقاء توانایی های آموزشی اساتید کمک کند.
Authors
آرزو شکیبا
کارشناس آموزش ابتدایی، آموزگار، اهواز، خوزستان.
ساجده عطایی
کارشناس علوم تربیتی، آموزگار، اهواز، خوزستان.