ارائه راهکارهای عملی برای ترویج فناوری نانو در حوزه دانش آموزی

با پیشرفت و توسعه فناوری نانو در جهان و به جهت اهمیت فوق العاده آن در پیشرفت صنعتی و اقتصادی کشورهای مختلف در زمینه نانو تکنولوژی به آن در پی آن کشورما در اغلب بخش های آموزشی، پژوهشی و مدیریتی و با تبدیل شدن دانش نانو تکنولوژی به یکی از اولویت های اصلی و مهم تحقیقاتی و صنعتی ، موجب شده است تا آموزش و پرورش کشور ما نیز به فعالیت درباره این فناوری واکنش داده و حساسیت خاصی نشان دهد و لذا چگونگی تعامل با فناوری نانو و دستیابی به نتیجه مطلوب یکی از دغدغه های ذهنی مسئولان این وزارتخانه می باشدآموزش فناوری نانو در مسیر پیشرفت علوم است و برای اینکه ما در آینده حرفی برای گفتن در زمینه های مختلف علمی داشته باشیم باید در این زمینه پیشگام باشیم. برای دستیابی به چنین پیشرفتی اصلی ترین و مهمترین عامل در نهاد آموزش و پرورش نهفته است . با سرمایه گذاریهای کلان در آموزش و پرورش بر روی دانش آموزان در جهت پرورش و آموزش آنان برای پرورش نیروهای مجرب و کار بلد و تولید مخترعان و محققان برجسته در زمینه نانو فن آوری منجر به تولید و کشف جدید ترین فن آوری ها بر مبنای اهداف آموزش و پرورش می شود در کشور ما آموزش و پرورش از لحاظ آموزش علوم و فنون جز کشورهای مطرح در جهان است دلیل این ادعا را می توان در تعداد دانشمندان و اساتید و پروفسورهای مطرح در بسیاری از موسسات و دانشگاه ها دانست که در بیشتر موارد ایرانی و دست پرورده آموزش و پرورش کشور ماست اما نکته اینجا است که با وجود دانش بالای ایرانیها از لحاظ تئوری و نظری از لحاظ کاربردی و عملی در درجات پایین تری نسبت به بقیه کشورهای مطرح دارند ما باید توجه داشته باشیم که آموزش وپرورش باید افراد را برای ورود به دنیای امروز آماده کند ، در این راستا می توان از تجربیات کشورهای موفق در این زمینه میتوان استفاده کرد. آموزش و پرورش باید با برگزاری دوره های تخصصی برای معلمان و دبیران رشته های مربوط به نانو زمینه ارتقای علمی آنها و آشنایی با علوم روز را فراهم کند و این بدون برنامه ریزی و تعیین و برقراری دقیق بودجه و حمایت دولت و مجلس از آموزش و پرورش در مقدار کلان میسر نخواهد بود که چه بسا با این رویکرد همانطور که در جهان علم حرفی برای گفتن داریم حتی برتر از تمام کشور های مدعی در زمینه علم و تکنولوژی خواهیم بود

Keywords:

نانو تکنولوژی , NanoEIS , آموزش و پرورش , فناوری نانو , بیو تکنولوژی , ستاد فناوری نانو , سند تحول بنیادین