بررسی انواع تفکر کودک نقش آن در یادگیری
Publish place: The 6th International Conference of Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 62
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_1684
تاریخ نمایه سازی: 22 خرداد 1403
Abstract:
وقتی از موفقیت در کودکان حرف می زنیم، معمولا مهارت هایی مانند خواندن، نوشتن، ریاضیات و.. به ذهنمان می رسد. غافل از اینکه تفکر خلاق در کودکان نقشی کلیدی برای رسیدن آن ها به موفقیت بازی می کند. اما خلاقیت چیست و چطور می توان تفکر خلاق را در کودکان تقویت کرد؟ پژوهش حاضر با هدف بررسی انواع تفکر کودک نقش آن در یادگیری انجام شده است. روش پژوهش حاضر مروری از نوع توصیفی تحلیلی می باشد. روش جمع آوری اطلاعات از طریق مطالعه منابع چاپی و الکترونیکی داخلی و خارجی صورت گرفته است. در این پژوهش به بررسی انواع تفکر خلاق در کودکان خواهیم پرداخت. نتایج پژوهش نشان داد که قبل از تعریف تفکر خلاق در کودکان لازم است که تعریف دقیقی از خلاقیت بدانید. خلاقیت یعنی ابداع و خلق چیز جدیدی که قبلا وجود نداشته است. درواقع خلاقیت یعنی بتوان ایده ها را به واقعیت تبدیل کرد.
Keywords:
Authors
سلماز فرامرزی گروسی
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
ذبیح اله جباری
دانشجوی کارشناس ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.