تاثیر برنامه های توانبخشی مدرسه ای بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با نیازهای ویژه
Publish place: The 6th International Conference of Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 47
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_1695
تاریخ نمایه سازی: 22 خرداد 1403
Abstract:
برنامه های توانبخشی مدرسه ای نقش بسیار مهمی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با نیازهای ویژه دارند. این برنامه ها از ابتدایی ترین مراحل آموزشی تا مراحل بالاتر ارائه می شوند و شامل اقداماتی چون تغییر ساختار فیزیکی مدرسه، ارائه خدمات حمایتی، آموزش معلمان در خصوص روش های آموزشی مناسب، و ارتباط موثر با والدین و خانواده ها می شوند.این برنامه ها تاثیرات مثبت زیادی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با نیازهای ویژه دارند. برنامه های توانبخشی مدرسه ای می توانند بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان را تسهیل کنند، احساس موفقیت و اعتماد به نفس آن ها را تقویت نمایند، رفتارهای غیرمناسب را کاهش دهند و بهبود کیفیت زندگی تحصیلی آن ها را فراهم سازند.به طور کلی، برنامه های توانبخشی مدرسه ای با ارائه خدمات گوناگون و ارتباط نزدیک با دانش آموزان و خانواده ها، به ایجاد یک محیط آموزشی مناسب برای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با نیازهای ویژه کمک می کنند.
Authors
فاطمه محمدعلی نیا
فرهنگی آموزش و پرورش
نسرین عباسی
فرهنگی آموزش و پرورش
پریسا چنوری
فرهنگی آموزش و پرورش
رقیه کوشکی
فرهنگی آموزش و پرورش