بررسی تاثیر محیط فیزیکی مدرسه بر یادگیری دانش آموزان با هوشبهر پایین

بررسی تاثیر محیط فیزیکی مدرسه بر یادگیری دانش آموزان با هوشبهر پایین نشان می دهد که عوامل محیطی مانند نورپردازی، تهویه، فضای کلاس ها و دسترسی به منابع آموزشی نقش مهمی در بهبود عملکرد تحصیلی این دانش آموزان ایفا می کنند. لذا مقاله حاضر که از نوع مروری، کتابخانه ای است با مطالعه کتاب ها، مقاله ها و پایان نامه ها و. . . پیشین به هدف بررسی تاثیر محیط فیزیکی مدرسه بر یادگیری دانش آموزان با هوشبهر پایین می پردازد. نتایج حاصله از این پژوهش بدین شرح است که محیط های آموزشی مناسب می توانند تمرکز و انگیزه یادگیری را افزایش دهند. استفاده از رنگ ها و مواد آرامش بخش، طراحی فضاهای انعطاف پذیر و همکاری معلمان، والدین و مدیران در بهبود محیط های آموزشی از جمله راهکارهای موثری هستند که می توانند به این دانش آموزان کمک کنند تا بهتر یاد بگیرند و پیشرفت کنند. این مقاله به بررسی جامع این عوامل پرداخته و نحوه مطلوب این عوامل را بیان می کند. این مقاله می توانند به مدیران و طراحان مدارس در ایجاد محیط های آموزشی موثرتر برای دانش آموزان با نیازهای ویژه کمک کنند.

Keywords:

محیط فیزیکی مدرسه , یادگیری , دانش آموزان , مدرسه.