توسعه مهارتهای اجتماعی و رفتاری در دانش آموزان
Publish place: The first international conference of new horizons in education in the third millennium
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 76
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_1183
تاریخ نمایه سازی: 22 خرداد 1403
Abstract:
مهارت های اجتماعی کودکان به عنوان یکی از پله های اساسی در رشد و توسعه شخصیت افراد جلوه می کند. مهارت های اجتماعی کودکان علاوه بر اثرگذاری در روابط بین فردی، در کلیت زندگی آنها نقش بسیار مهمی ایفا می کند. امروزه در مدارس توجه ویژه ای به آموزش مهارت های اجتماعی می شود.این توجه ناشی از این واقعیت است که نوع کنش و واکنش های افراد در برخود با یکدیگر و بامسایل و مشکلات پیرامون کاملا دگرگون شده است. احساس نیاز به آموزش فراگیری مهارت های اجتماعی ریشه در این واقعیت دارد که دانش آموزان نیاز به خودشناسی برای خدمت به جامعه خود را دارند.آموزش مهارت های اجتماعی در مدارس سبب می شود تا دانش آموزان اصول و قواعد زندگی در اجتماع را فرا گرفته و با هنجارهای اجتماعی آشنا شوند.فراگیری مهارت های اجتماعی به دانش آموزان کمک می کند تا ارزش های اجتماعی را درک کرده و برای پایبندی به آنها تلاش کند.
Keywords:
Authors
زینت محمدی
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی
سمیه هادی زاده
کارشناسی طراحی پوشاک
فاطمه هادی زاده
کارشناسی علوم تربیتی
معصومه ریسی اهوان
کارشناسی زیست شناسی