تعیین مولفه های بالندگی حرفه ای اعضای هیات علمی دانشکده های تربیت بدنی کشور و سنجش برازش آن
Publish place: Sport Management and Development، Vol: 5، Issue: 2
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 66
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JSMD-5-2_007
تاریخ نمایه سازی: 22 خرداد 1403
Abstract:
هدف: از پژوهش حاضر، تعیین مولفه های محتوای بالندگی حرفهای اعضای هیات علمی دانشکدههای تربیت بدنی کشور است. روش شناسی: روش پژوهش توصیفی- پیمایشی بوده است. جامعه آماری تحقیق، کلیه اعضای هیات علمی دانشکدههای تربیت بدنی (۲۰۵ نفر) بودند. نمونه آماری برابر با جامعه در نظر گرفته شد ولی پس از توزیع پرسشنامه، ۱۷۳ پرسشنامه جمع آوری و تجزیه و تحلیل شد. برای جمعآوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته بالندگی استفاده شد که فهرستی از ۹ مولفه بالندگی هیات علمی را شناسایی کرد که پس از مصاحبه با متخصصان و صاحب نظران این حوزه (۱۷ نفر)، ۶ مولفه شناسایی و به گویه های پرسشنامه تبدیل شدند تا بر مبنای آن وضعیت موجود بالندگی ترسیم شود. برای تعیین روایی محتوا از دیدگاه های مدرسان و جهت بررسی روایی سازه از آزمون تحلیل عاملی تاییدی استفاده شده است. پایایی نیز از طریق ضریب آلفای کرونباخ برای برنامه بالندگی حرفهای ۹۰/۰ محاسبه شد. از آمار توصیفی برای طبقهبندی یافتهها و برای آزمون فرضیههای تحقیق از آزمون کلموگروف- اسمیرنوف، آزمون همبستگی پیرسون و آزمون t تک نمونه ای استفاده شد. همچنین در راستای تحلیلهای تکمیلی از معادلات ساختاری (SEM) برای مدل سازی روابط علی با تاکید بر نرم افزار لیزرل ۲/۹ استفاده شد. یافتهها: یافتههای پژوهش نشان داد تحلیلهای مدل یابی معادلات ساختاری، برازندگی مدل را با دادهها مورد حمایت قرار دادند، همچنین یافته ها بیانگر این بودند که بعد بالندگی حرفه ای دانشکدههای تربیت بدنی کشور در حد مطلوب قرار دارد. در خصوص وضعیت موجود مولفه بالندگی حرفه ای اعضای هیات علمی، انتشارات علمی با میانگین ۷۹/۳ و زبان انگلیسی با میانگین ۹۸/۳ کمتر از میانگین است و بقیه عوامل بیشتر از میانگین می باشد. نتیجهگیری: نیاز به ایجاد و راه اندازی مرکزی منظم و رسمی تحت عنوان مرکز بالندگی در دانشگاهها حس میشود تا از این طریق و با استفاده از متخصصین در حوزه بالندگی و مدیریت منابع انسانی، بتوان به طور اثربخش و منظم و برنامه ریزی شده به اجرای برنامههای بالندگی اعضای هیات علمی همت گماشت.
Keywords:
Authors
غلامرضا شعبانی بهار
استاد دانشگاه علامه طباطبائی
ابوالفضل فراهانی
استاد دانشگاه پیام نور
محمد علی قره
دانشیار دانشگاه پیام نور
محمد سیاوشی
عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور