تحلیل برنامه ریزی درسی ونقش آن در تعالی آموزش دانش آموزان در دوران تحصیل

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 55

This Paper With 25 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CSECO01_1210

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1403

Abstract:

برنامه ریزی درسی تحصیلی، یکی از مهم ترین راه های مدیریت زمان و افزایش مسئولیت پذیری در دانش آموزان به خصوص در کودکان است. برنامه ریزی درسی تاثیر مستقیم روی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان هم در مقطع تحصیلی فعلی و هم مقاطع تحصیلی بالاتر دارد.امور درسی یکی از مهمترین فعالیتهاست که اهمیت زیادی در سایر جنبه های زندگی دارد. بر این اساس انجام این فعالیت مهم به نحو احسن بطوری که نتایج خوب و عالی در بر داشته باشد اهمیت زیادی پیدا میکند. هیچ کاری بدون برنامه ریزی فعالیتی کامل نخواهد بود. بویژه مسائل درسی و تحصیلی که مدت زمان در آنها مهم است، اهمیت بیشتری دارند.یکی از دغدغه های دانش آموزان در پایه های مختلف درسی این است که علی رغم تلاش زیاد به نتیجه ی دلخواهشان نمی رسند. موفقیت در تحصیل در حقیقت به معنای رشد کافی در مهارت های تحصیلی است و این رشد نه تنها ذاتی نیست بلکه با آموزش به دست می آید. مهم ترین راه برای رسیدن به اهداف، تعیین مسیر حرکت است که فقط با انجام یک برنامه ریزی درست امکان پذیر است. از آن جایی که تاثیر برنامه ریزی درسی بر پیشرفت تحصیلی زیاد است مدارس باید توجه بیشتری به این موضوع داشته باشند و با مشاوره دانش آموزان را تشویق به برنامه ریزی کنند. برنامه ریزی درسی در اصل همان چیزی است که مدارس سعی بر آموزش آن دارند. برنامه ریزی درسی در زمینه مشاوره رفع اشکال درسی، شامل کنترل رفتار ها و اعمال اجتماعی، مهارت های فکری و … در چارچوب یک زمان بندی دقیق برای رسیدن به هدفی خاص است. برنامه ریزی در واقع یک دستور العمل است و زمانی که دانش آموزان به آن عمل می کنند به نظم فکری می رسند و همین موضوع بر آرامش روانی شان تاثیر می گذارد. برنامه درسی ترکیبی از شیوه های آموزشی، تجارب یادگیری و ارزیابی عملکرد دانش آموزان است که برای ارائه و ارزیابی نتایج یک هدف آموزشی خاص طراحی شده است.

Authors

حمیدرضا ضحاکیان

دانش آموخته ی کارشناسی آموزش ابتدایی

حمزه رسولی

دانش آموخته ی کارشناسی جغرافیا

لیلا چوپانی

دانش آموخته ی کارشناسی آموزش ابتدایی

پائیزه حاجی ملا

دانش آموخته ی کارشناسی علوم تربیتی