کاربرد گام های شش گانه روش تدریس برای طراحی برنامه آموزشی موفق

اهمیت و مزایای آموزش نیروی کار تقریبا بر هیچ کس پوشیده نیست . آموزش کارکنان اگر به درستی انجام شود، می تواند آن ها را کارآمدتر کند - تولید، درآمد و سود سازمان را افزایش دهد و در عین حال هزینه ها، ضایعات و ناکارآمدی را کاهش می دهد. همچنین آموزش موثر می تواند باعث افزایش رعایت مقررات شود. در این مقاله به مراحل طراحی برنامه آموزشی موفق و ارائه راهکار برای بهتر شدن اموزش مجازی خواهیم پرداخت . روش تحقیق در این پژوهش از نوع مروری و کتابخانه ای است و با مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است که در این پژوهش به بررسی کاربرد گام های ششگانه روش تدریس برای طراحی برنامه آموزشی موفق پرداخته شد. فرایند یاددهی یادگیری پیچیدگی هایی دارد. به همین دلیل ، برای حرکت درست در مسیر یاددهی یادگیری ، نیازمند طراحی آموزشی هستیم تا با کمترین نقص بتوان از آن برای تحقق هدفهای آموزشی و پرورشی بهره گرفت . لذا، معلم به عنوان طراح آموزشی ، برای انتخاب شیوه خود در این فرایند باید تحلیل های گوناگونی را درباره مولفه های آن به عمل آورد. از جمله مهم ترین این تحلیل و انتخابها، تعیین شیوه تدریس است .