واکاوی وضعیت آموزش مهارت های اساسی زندگی در دوره ابتدایی از دیدگاه معلمان و متخصصان
Publish place: 1st international conference on management, education and training researches in education and training
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 27
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET01_0135
تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1403
Abstract:
خانواده به عنوان سنگ زیربنای جامعه و اولین بستر رشد و شکوفایی استعدادهای کودک و محیطی که استخوان بندی نونهالان درآنجا بسته می شود از اهمیتی فوق العاده برخوردار است . خانواده اولین و مهمترین کانون پرورش صحیح ، احیا و شکوفایی استعدادهاست هرگونه تحول و تغییر اجتماعی باید از آنجا آغاز شود و هر اقدام اصلاحی نخست باید خانواده را شامل گردد . خانوادهبه عنوان یکی ازمهمترین عوامل موثر دررشد همه جانبه کودک است وتاثیرخانواده برکودک درآغازحیات وی که ازقدرت فراگیری وتربیت پذیری بالایی برخوردار است بیشتربوده وامکان دارد اثرات آن درسراسرزندگی فرد باقی بماند . همچنین اهمیت اثرپیشرفت تحصیلی درسلامت روانی دانش آموزان به حدی است که برخی ازمتخصصان آن را حداقل تا نیمه دوم دوره نوجوانی معیار اساسی برای تشخیص عملکرد سالم دانسته اند و پیشرفت تحصیلی را به عنوان شاهدی بر روی سلامت روانی دانش آموزان ارزیابی نمودهاند.
Authors
توحید یحیی زاده
فارغ التحصیل کارشناسی پیوسته فقه و حقوق اسلامی دانشکده ادبیات دانشگاه ارومیه. ارومیه. ایران.
نسرین صدیق
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سلماس. سلماس. ایران.
میلاد حاجی زاده کوزه رش
فارغ التحصیل کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور.
امین اطمانی گرماویچ
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سلماس. سلماس. ایران.