بررسی عوامل استرس و افسردگی در دانش آموزان و نقش مشاور در قبال آن

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 29

This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET01_0257

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1403

Abstract:

این پژوهش با هدف آشنایی با رایج ترین مشکلات روانی و اجتماعی دانش آموزان و راهکار های آن انجام شده است . روشپژوهش به شکل مروری بوده و سعی شده است از منابع معتبر و به روز استفاده شود. طی این پژوهش پژوهش با مفاهیم مشاورو اهمیت آن و سپس نظریات مختلفی که راجب مشاورین مدرسه در دست است را بررسی کرده کردیم . در ادامه دو مشکل رایج دانش آموزان استرس و افسردگی را مورد بحث قرار داده و منبع های آن ها و راهکار های هریک را مورد مطالعه قرار دادهایم . یافته های پژوهش نشان می دهد که مشاورین مدرسه می توانند تاثیرات فراوانی بر دانش آموزان دارای استرس وافسردگی بگذارند. آنها می توانند با نقش حامی و تشویق کننده مشکلات آنهارا تا حد مطلوب کاهش بدهند و یا با یافتن منبع استرس یا افسردگی راهکار های علمی و درمانی برای آنها در نظر بگیرند.

Authors

مجتبی شیخ الاسلامی

دانشجوی کارشناسی آموزش مشاوره و راهنمایی دانشگاه فرهنگیان دکتر شریعتی ساری

علیرضا صابری مقدم

دانشجوی کارشناسی آموزش مشاوره و راهنمایی دانشگاه فرهنگیان دکتر شریعتی ساری

مهدی امیراحمدی

دانشجوی کارشناسی آموزش مشاوره و راهنمایی دانشگاه فرهنگیان دکتر شریعتی ساری

محمدرضا جمالپور

دانشجوی کارشناسی آموزش مشاوره و راهنمایی دانشگاه فرهنگیان دکتر شریعتی ساری