بررسی و واکاوی طراحی آموزشی در نظام آموزشی

طراحی آموزشی یک فرآیند سیستماتیک است که به منظور ارتقاء عملکرد و یادگیری دانشجویان انجام می شود. این فرآیند شامل تدوین اهداف آموزشی ، انتخاب روشهای آموزشی مناسب ، تهیه مواد آموزشی ، ارزیابی یادگیری و بهبود طراحی های آموزشی است . یک طراحی آموزشی موفق باید به نیازها و اهداف مشخص دانشجویان پاسخ دهد و از روشها و ابزارهای متنوعی برای انتقال مهارتها و دانش های مورد نیاز استفاده کند. همچنین ، طراحی آموزشی باید به گونه ای باشد که امکان ارزیابی یادگیری و پیشرفت دانشجویان را فراهم کند و از نتایج به دست آمده در سیستم آموزشی استفاده جهت بهبودهای لازم ارائه شود. به طور خلاصه ، یک طراحی آموزشی موفق باید شامل تدوین اهداف، تدوین محتواهای آموزشی ، انتخاب روشهای ارزیابی و استفاده از ابزارهای آموزشی متنوع باشد که به دانشجویان کمک کند تا مهارتها، دانش ها و توانایی های خود را توسعه دهند. در این مقاله به بررسی و مطالعه طراحی آموزشی می پردازیم .

Keywords:

آموزش , طراحی آموزشی , فعالیت های کلاسی , نقش معلم