بررسی جایگاه مشاوره در نظام آموزش رسمی ایران و رابطه آن با حقوق شهروندی
Publish place: 1st international conference on management, education and training researches in education and training
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 22
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET01_0438
تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1403
Abstract:
تربیت شهروندی در جامعه و نظام آموزشی ما، از اهمیت فوق العاده ای برخوردار است و نهاد مشاوره و راهنمایی در مدارس نیز، با توجه به جایگاه ویژه خود، نقش مهم و غیر قابل انکاری در این راستا دارند و ما نیز قصد داریم که به همین موضوع در اینجا بپردازیم و آن را تشریح کنیم . در مقاله حاضر، به روش کتابخانه ای ، به بررسی مقالات و کتب موجود درباره جایگاه مشاوره در نظام آموزشی دوره ابتدایی به تعداد ۲۲ عدد و انتخاب شده به روش نمونه گیری تصادفی و ارتباط آن با تربیت شهروندی پرداخته شده است . در پایان نیز نتیجه گیری شده که مشاوره بر امر تربیت شهروندی می تواند خیلی موثر باشد و نیز پیشنهاداتی ایراد گردیده است که توجه به آنها می تواند به تحقق تربیت شهروندی کمک نماید.۱
Keywords: