ضرورت آموزش مهارتهای زندگی و تاثیر آن در سلامت روان دانش آموزان

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 23

This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET01_0529

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1403

Abstract:

آموزش مهارتهای زندگی از دانش آموزان را در مسیری تحولی قرار میدهد که نه تنها بر افزایش دانش و مهارتهای تحصیلی آنان تاثیر گذار است بلکه به شکل قابل توجهی بر سلامت روان آنها نیز اثر دارد. این مسیر آموزشی با تمرکز بر ارتقاء مهارتهای زندگی افزایش انعطاف پذیری و توسعه توانایی های مدیریتی به دانش آموزان کمک میکند تا در مواجهه با چالشها و فشارهای زندگی، سازگاری بهتری داشته باشند. در حال حاضر مسائل مرتبط با سلامت روان دانش آموزان به یکی از چالشهای اساسی در جامعه تبدیل شده است. نقصان در مهارتهای زندگی میتواند عاملی مهم در ایجاد مشکلات روانی و اجتماعی شود. بر این اساس ضرورت توجه به آموزش مهارتهای زندگی در مدارس به عنوان یک استراتژی کلان برای پیشگیری از مشکلات سلامت روان در دوران دانش آموزی مطرح می شود. آموزش مهارتهای زندگی نه تنها به فرد در مواجهه با چالشها کمک میکند بلکه به جوامع نیز کمک می کند تا افرادی با سلامت روانی بهتر و توانمندتر پرورش یابند. این نهادهای تعلیم و تربیتی می توانند با فراهم کردن محیطی پشتیبان و آموزش مهارتهای زندگی به ارتقاء سطح سلامت روان جامعه و کاهش رخدادهای ناخواسته مرتبط با مشکلات روانی کمک کنند این مقاله به بررسی تاثیر آموزش مهارتهای زندگی بر سلامت روان دانش آموزان میپردازد. با تجزیه و تحلیل ابعاد مختلف این تاثیر مقاله به اهمیت ضروری آموزش مهارتهای زندگی در مدارس تاکید می کند.

Keywords:

آموزش مهارتهای زندگی مدارس سلامت روان

Authors

معصومه حسینی

کارشناسی آموزش ابتدایی

زینب ثریا

کارشناسی آموزش ابتدایی

حسن مرادزاده

کارشناسی ارشد تاریخ ایران اسلامی-دبیر تاریخ

زهرا حسینعلی زاده

لیسانس ادبیات فارسی،آموزگار ابتدایی