تاثیر نظم و انظباط اولیا در منزل بر روی مهارتهای یادگیری کودکان
Publish place: 1st international conference on management, education and training researches in education and training
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 58
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET01_0685
تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1403
Abstract:
نظم و انظباط اولیا در منزل به عنوان یک عامل اساسی و تاثیرگذار در تربیت و توسعه کودکان تلقی می شود. این اصول اولیه بر اساس تنظیم روالها، قوانین و مرزهای مشخص در محیط خانواده برای ایجاد یک فضای پایدار و منظم برای رشد و توسعه کودکان موجود هستند. نظم و انظباط معمولا به عنوان ابزارهای موثر برای آموزش خصوصیات اخلاقی ، اجتماعی و تعلیمی در۱کودکان تلقی می شود. توانمندسازی کودکان برای یادگیری و توسعه مهارتهای انتقادی ، تحلیلی و خلاق، اصول نظم و انظباطاولیا در منزل نقش بسیار مهمی دارند. این اصول به کودکان کمک می کنند تا توانایی های مدیریت زمان، خودکنترلی ، توانایی حل مسائل و تصمیم گیری را بهبود بخشند. همچنین ، نظم و انظباط در منزل با ایجاد محیطی پایدار و پیوسته ، به کودکان کمک می کند تا احساس امنیت و ثبات را تجربه کنند که این موضوع بازدهی یادگیری آنها را افزایش می دهد. از طرف دیگر، نظم وانظباط در منزل باعث کاهش تنش ها و عواطف منفی در کودکان می شود که این امر بازدهی و انگیزه ی یادگیری آنها را افزایش می دهد. بنابراین ، تاثیرگذاری نظم و انظباط در منزل بر مهارتهای یادگیری کودکان بسیار حائز اهمیت است و باید به نقش اساسی آن در تربیت و توسعه کودکان توجه ویژه ای شود.
Keywords:
Authors
شکیلا دل انگیز
کارشناسی آموزش ابتدایی (علوم تربیتی ) دانشگاه فرهنگیان
شنو دل انگیز
کارشناسی آموزش ابتدایی (علوم تربیتی ) دانشگاه فرهنگیان