برنامه ریزی در فرآیند یادگیری و آموزش
Publish place: 1st international conference on management, education and training researches in education and training
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 31
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET01_0713
تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1403
Abstract:
برنامه ریزی در آموزش یک فرآیند است که بر اساس اصول و مبانی خاصی انجام می شود. در این فرآیند، به تعیین اهداف و اهداف آموزشی ، تعیین محتوا و منابع آموزشی ، تعیین روشهای ارزیابی و اندازهگیری پیشرفت دانش آموزان پرداخته می شود. این مبحث شامل اصول و مفاهیم مختلفی است که در فرایند یادگیری و آموزش باید مد نظر قرار گیرند تا یادگیری موثر و موفقیت آموزشی فراهم شود.ودر مبحث مبانی و اصول برنامه ریزی در یادگیری و آموزش، باید به اهداف آموزشی ، نیازهای دانش آموزان و شرایط فراگیران توجه داشت . همچنین باید اصول ادراک و یادگیری ، انتخاب و استفاده از منابع آموزشی مناسب و ارزیابی موثر و منصفانه در نظر گرفت . همچنین توجه به فرایند انگیزش و تحول فردی موثر در یادگیری و آموزش دارای اهمیت بسیاری است .
Keywords:
Authors
فاطمه مسروراسفیانی
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
شکیلا انصاری
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
لیلا عباسی
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
مهوش رحیمی تبار
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان