تاثیر رسانه و وسایل کمک آموزشی بر یادگیری و برسی اثرات مثبت و منفی آن

هدف از نگارش مقاله حاضر بررسی تاثیرات تکنولوژی در جریان یاددهی و یادگیری دانش آموزان وبرسی تاثیرات و پیامدهای مثبت و منفی تکنولوژی و رسانه های جمعی به عنوان یک پدیده نوین در اجتماعات انسانی میباشد .در جهان حاضر رسانه های آموزشی با انتقال اطلاعات جدید تاثیر بسیار زیادی بر افکار عمومی دارند و در نتیجه امر تعلیم و تربیت مشخصا آموزش و پرورش در هرجامعه هم از این انقلاب رسانه ای مستثنی نیست با توجه به کارکرد آن میتوان در آموزش و پرورش به عنوان رسانه آموزشی استفاده کرد. نقش صدا و سیما به عنوان یک رسانه برتر با پوشش وسیع که با تمام اقشار جامعه در ارتباط است محسوس است دلایلی هم برای عدم ا ستفاده از تکنولوژی و ر سانه از جمله عدم اطلاع معلمان از مفهوم تکنولوژی ، تراکم دانش آموزان در کلاسو ... نام برد مزایای استفاده از رسانه که از مهم ترین آنها میتوان جذابیت در تدریس و صرفه جویی در وقت را ذکر کرد.از جمله تاثیرات مثبت ر سانه های جمعی و تکنولوژی در تعلیم و تربیت می توان به افزایش دانش عمومی متربیان تقویت یادگیری انفرادی تقویت فرایند اجتماعی شدن و آموزش مفاهیم مرتبط با آن آشنایی متربیان با مشاغل و تسهیل فرایند انتخاب شغل نام بردهمچنین در باب چالش های مربوطه به تکنولوژی و رسانه های جمعی در تعلیم و تربیت می توان به تغییر نگرش انسان، نسبت به ماهیت خود و جهان زوال بنیان تربیتی ،خانواده زوال فرهنگ نوشتاری و گسترش فرهنگ شفاهی ، حذف تعاملات اجتماعی ازمحیط تعلیم و تربیت عدم تناسب محتوای رسانه های تصویری با ویژگی های سنی ،متربیان، عدم آگاهی فرگیران به مکانسیم های فنی استفاده از تکنولوژی عدم برخورداری آموزشهای رسانه ای از توالی و مدارج علمی و عدم کنترل بر محتوای آموزشی آن هااشاره کرد.

Keywords:

تکنولوژی , رسانه های جمعی , تعلیم و تربیت