تبیین ماهیت تربیتی با جستجوی ساحت های شش گانه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

تحول جامعه بی تاثیر از تحول آموزش پرورش نیست و نقش معلم در این تحول بر همه روشن است . در سند تحول بنیادین نقش معلم به عنوان هدایت کننده و اسوه ای امین و بصیر در فرایند تعلیم تربیت موثرترین عنصر در تحقق ماموریت نظام تعلیم تربیت رسمی و عمومی کشور مورد تاکید قرار گرفته است .گرچه بعضی از سازمان ها با تغییروتحول به عنوان رویدادی اتفاقی برخورد میکنند، اما تحول مثبت برای توسعه هر سازمانی ، با برنامه ریزی ، پیشبینی وآینده نگری صورت میگیرد. هدف تغییر و تحول در سازمان ها بقا و تداوم فعالیت های سازمان است که در سازمانآموزش و پرورش رکن اصلی این تغییر معلم است . در این مقاله ، ضمن تعریف مفهوم تغییر و تحول و ضرورت آن،۱بیست نقش معلم به عنوان مهمترین عامل تحول در آموزش پرورش بررسی می شود. در پایان نیز پیشنهاداتی کاربردی ارائه شده است .

Keywords:

معلم , دانش آموزان , تحول , سند.