تاثیر روش ها و فنون تدریس موثر مفاهیم دینی بر دانش آموزان
Publish place: 1st international conference on management, education and training researches in education and training
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 14
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET01_1098
تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1403
Abstract:
در نظام آموزش و پرورش، منابع و عناصر گوناگونی از برنامه درسی برای تربیت اخلاقی مورد توجه قرار دارند. تجارب تربیتی در نظام های تربیت رسمی و عمومی با عنوان برنامه درسی ، سازماندهی و در سطح کلاس و مدرسه به دانش آموزان عرضه می شوند . یکی از پر کاربرد ترین و مهم ترین رسانه های آموزشی در نظام های آموزشی کشورهای مختلف جهان، به ویژه نهاد آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران، کتاب درسی است که سند مکتوب و مدون تعلیم و تربیت محسوب می شود و فعالیت ها و تجارب یادگیرندگان بر محور آن سازماندهی می گردد . انعکاس شاخص های تربیت اخلاقی در برنامه ریزی در سی کتب ، یکی از ا سا سی ترین پایه های آموزش و پرورش هر کشور است .
Keywords:
Authors
نظام الدین قادرنژاد
کارشناسی پیوسته آموزش الهیات ، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی ارومیه ، ایران
ابوبکر قادرنژاد
کاردانی حوزه ، دانشگاه شورای برنامه ریزی تهران ، ایران
