ایجاد فضای پویا و خلاق در مدارس ابتدایی و نقش مدیریتی آن
Publish place: 1st international conference on management, education and training researches in education and training
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 27
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET01_1123
تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1403
Abstract:
فضای پویا و خلاق در مدارس ابتدایی نقش حیاتی در رشد و توسعه دانش آموزان دارد. ایجاد چنین فضایی نیازمند تدابیر مدیریتی قوی است که شامل بدست آوردن مشارکت فعال کارکنان و اولیا، ارتقاء فرهنگ خلاقیت و نوآوری ، ارتقاء مهارتهای تفکر انتقادی و حل مسئله و ارائه حمایت های مالی و فیزیکی می باشد. در این مقاله به بررسی نقش مدیریتی در ایجاد فضای پویا و خلاق در مدارس ابتدایی می پردازیم . ابتدا به معرفی اهمیت فضای پویا و خلاق برای رشد دانش آموزان پرداخته و سپس به بررسی عوامل موثر در ایجاد چنین فضایی می پردازیم . در انتها، به بررسی نقش مالی و فیزیکی مدیریت در ایجاد فضای پویا ۱ و خلاق می پردازیم . مدیران موفق باید توانایی مدیریت منابع و اختیارات مالی و فیزیکی را برای ایجاد چنین فضایی داشته باشند تا بتوانند بهترین شرایط آموزشی را برای دانش آموزان فراهم کنند. در نتیجه ، مدیریت مناسب به عنوان یکی از عوامل اساسی در ایجاد فضای پویا و خلاق در مدارس ابتدایی حائز اهمیت است و در صورت اجرای صحیح ، می تواند به کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان بیش تر کمک کند.
Keywords:
Authors
علی حیدری احمدآباد
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شهید بهشتی تهران
