نقش تاثیرات بکارگیری تکنولوژی های نوین در تدریس درس ریاضی

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 40

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET01_1153

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1403

Abstract:

تکنولوژی های نوین به طور گسترده ای در تدریس و یادگیری درس ریاضی مورد استفاده قرار می گیرند. این تکنولوژی ها از جمله نرم افزارهای آموزشی ، وب سایت ها، اپلیکیشن ها و تجهیزات تعلیمی مختلف می باشند که به افزایش کیفیت و کارایی درسریاضی کمک می کنند. در این مقاله ، به بررسی نقش و تاثیرات بکارگیری تکنولوژی های نوین در تدریس درس ریاضی خواهیم پرداخت .آموزش ریاضی از اهداف اساسی در آموزش و پرورش مقطع متوسطه است . از گذشته تاکنون نظریه پردازان و پژوهشگرانمتعددی در زمینه یادگیری و عوامل اثرگذار بر آن، به نظریه پردازی و مطالعه پرداخته اند. در طول تاریخ ، نتایج مطالعات آموزشبه عنوان یک اثرگذار بنیادین در تدریس و یادگیری شناخته شده است . از مقیاس کیفیت تدریس آزمون محقق ساخته و فرمارزیابی زمان و فرصت یادگیری برای اندازه گیری متغیرهای پژوهش استفاده گردید. نتایج تحلیل مسیر با استفاده از آزمون رگرسیون چندمتغیری سلسله مراتبی نشان داد که عملکرد دانش آموزان هم در انجام محاسبات و هم در حل مسایل از طریق فرصت و زمان یادگیری توسط تجربه و تحصیلات معلم پیشبینی شده اند. به عبارت دیگر فرصت و زمان یادگیری نقش واسطه ای در ارتباط بین ویژگی های معلم با عملکرد دانش آموزان دارد.

Authors

علی آسور

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته بهینه سازی، دبیر متوسطه آموزش و پرورش ، ایران.

محمد براری نیا خلیل

کارشناسی رشته آموزش ریاضی، دبیر متوسطه آموزش و پرورش ، ایران.

مهدی صادقی

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته آنالیز عددی، دبیر متوسطه آموزش و پرورش ، ایران.