روش های تشویقی برای افزایش مشارکت دانش آموزان در فرایند یادگیری
Publish place: The first international conference on law, management, educational sciences, psychology and educational planning management
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 23
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO01_936
تاریخ نمایه سازی: 25 خرداد 1403
Abstract:
در فرآیند یادگیری، انگیزه و مشارکت دانش آموزان از اهمیت بسیاری برخوردار است. استفاده از روش های مثبت تشویقی می تواند به بهبود مشارکت و انگیزه آن ها در فرایند یادگیری کمک کند. این روش ها شامل تشویق و تحسین، ارائه بازخورد سازنده، ایجاد ارتباط معنادار، و فراهم کردن امکانات مناسب برای یادگیری می شود. همچنین، ایجاد ارتباط مثبت با خانواده ها، ارائه فرصت های متنوع، و تعیین هدف های قابل دستیابی، نقش مهمی در افزایش مشارکت و انگیزه دانش آموزان دارد. این روش ها، به معلمان امکان می دهند تا بهبودی در فرآیند یادگیری دانش آموزان را تسهیل کنند و به آن ها کمک کنند تا پتانسیل خود را بهتر به ارمغان بیاورند. مقاله ما تلاش می کند تا روش های مثبت تشویقی را برای افزایش مشارکت و انگیزه دانش آموزان در فرایند یادگیری مورد بررسی قرار دهد. با بررسی این روش ها، معلمان و مدیران آموزشی می توانند ابزارها و راهکارهایی را برای تحریک انگیزه و تعامل فعال تر دانش آموزان خود در کلاس ها فراهم کنند. مطالعه این مقاله می تواند به معلمان، مدیران مدارس و هر کسی که در حوزه آموزش فعالیت دارد، کمک کند تا بهترین شیوه ها را برای ایجاد محیط های آموزشی پویا و موثر، که انگیزه و علاقه دانش آموزان را به اوج برسانند، بیاموزند.
Keywords:
Authors
فضه ربانی
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی،دانشگاه آزاد بجنورد
رویا طاهری
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی،دانشگاه آزاد بجنورد
نسترن حسینیان
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی،دانشگاه آزاد بجنورد