بررسی استرس و اضطراب دانش آموزان بر رشد تحصیلی آنها
Publish place: The fifth national conference of professional researches in psychology and counseling with a teacher's perspective
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 72
This Paper With 28 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_2885
تاریخ نمایه سازی: 25 خرداد 1403
Abstract:
استرس و اضطراب یک موضوع بسیار عادی ما بین تمامی افراد جامعه است. این بدین معنی است که همه افراد تحت شرایط خاص دچار استرس و اضطراب می شوند. اما تاثیر استرس بر کودکان و دانش آموزان در مدرسه و هنگام یادگیری متفاوت تر است. همان طور که می دانید کودکان به راحتی با محیط مدرسه ارتباط برقرار نمی کنند و همیشه از مدرسه و محیط یادگیری فراری هستند. یکی از دلایلی که موجب می شود کودکان از درس خواندن فراری شوند، استرس بیش از حد است.استرس به وضعیتی اطلاق می شود که بدن با آن مواجه می شود و در پاسخ به تهدیدات و فشارهای محیطی، تغییراتی را تجربه می کند. استرس می تواند از منابع مختلفی ناشی شود، از جمله محیطی، اجتماعی، و روانشناختی. استرس یکی از عواملی است که می تواند بر یادگیری دانش آموزان تاثیر گذار باشد. وقتی که دانش آموزان در مواجهه با استرس قرار می گیرند، تمرکز و توجه آن ها کاسته می شود که ممکن است به نتیجه ای منفی بر روی فرایند یادگیری آن ها داشته باشد. در این مقاله، تاثیر استرس بر یادگیری دانش آموزان را به طور جامع بررسی خواهیم کرد
Keywords:
Authors
سمیه حیدری
کارشناسی زبان وادبیات فارسی،دبیر ادبیات فارسی