بررسی نقش خانواده ها در حفظ سلامت روانی دانش آموزان

رشد و سلامت دانش آموزان، تحت تاثیر شرایط دوران کودکی و نفوذ تربیتی والدین است و خانواده اولین کانونی است که دانش آموز در آن آموزش دیده و پرورش می یابد. بنابراین نقش مهمی در رشد و شخصیت و ایجاد عادات نیکو در کودکان دارد. در واقع باید گفت پایه و بنیان رفتار و عادات و سرانجام شخصیت دانش آموزان در خانه گذاشته می شود، هر چند در این مرحله کودک تا حدی با هم سا لان و دوستان خود در ارتباط است اما محیط اصلی زندگی او خانه است و پدر و مادر و سایر اعضای خانواده الگوی رفتارهای دانش آموزان هستند و به عنوان مهم ترین سرویس دهندگان و نخستین مراقبان بهداشت، در چگونگی حفظ و تامین سلامت و رشد و تربیت بهداشتی دانش آموزان در دوران تحصیل نقش تعیین کننده دارند.خانواده، به عنوان اصلی ترین بنیان جامعه محلی است که افراد پس از تولد اولین نقش های اجتماعی را در آن تجربه کرده و می پذیرند. خانواده یک فرد اصلی ترین نقش را در شیوه ی تفکر و سلامت روان و عاطفه او در تمام طول زندگیش دارد. خانواده مهمترین پایگاه تربیتی کودک است.چگونگی محیط خانواده و ارتباط اعضای آن با یکدیگر،تاثیر بسیارمهمی در رشد روانی وشخصیت کودک دارد.اکثر روانشناسان، متخصصان علوم تربیتی و جامعه شناسان عقیده دارند که پایه های رشد روانی و رفتار اجتماعی کودکان و احساس ایمنی و ارضای عاطفی آنان در سالهای نخستین کودکی پایه ریزی می گردد ؛ زیرا گرمی ؛ محبت و صمیمیت موجود در محیط خانواده در تقویت حس اعتماد به نفس و پرورش قوای مثبت و سازنده کودکان و نوجوانان بسیار حائز اهمیت است .وهمچنین بیشتر بیماریهای روانی، اختلالات رفتاری،انحرافات و بزهکاری کودکان ریشه در خانواده دارد و به سنین و مراحل رشد اولیه آنها مربوط می شود از این رو بهداشت روانی افراد باید از دوره کودکی و حتی قبل از آن، یعنی از دوران جنینی مورد توجه قرار گیرد.

Keywords:

نقش , خانواده , سلامت , روان , دانش آموز