آموزش مهارت های خودمدیریتی به دانش آموزان
Publish place: The first international conference on law, management, educational sciences, psychology and educational planning management
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 30
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO01_974
تاریخ نمایه سازی: 27 خرداد 1403
Abstract:
این مقاله به بررسی اهمیت و تاثیر آموزش مهارت های خودمدیریتی بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. مهارت های خودمدیریتی از جمله مدیریت استرس، برنامه ریزی درسی، و مدیریت زمان به دانش آموزان کمک می کند تا بهبودی یافته در عملکرد تحصیلی و اجتماعی خود داشته باشند. مقاله به توضیح روش های آموزش مهارت های خودمدیریتی، از جمله کارگاه ها، استفاده از فناوری، گفتگوها، و مطالعه موردی پرداخته است. همچنین، ارائه شده است که چگونه توسعه این مهارت ها می تواند بهبودی قابل توجه در توانمندی های شناختی، اجتماعی و حل مسائل دانش آموزان داشته باشد. در نهایت، اثرگذاری مثبت این مهارت ها بر کاهش استرس، افزایش خودکنترلی و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان بررسی شده است که نقش مهمی در توسعه شخصیتی و تحصیلی آن ها دارد. این مقاله به مدیران آموزشی، معلمان، و اولیای دانش آموزان پیشنهاد می شود تا با بهره گیری از روش های آموزش مدرن و تاکید بر توسعه مهارت های خودمدیریتی، به بهبود موفقیت تحصیلی و عملکرد دانش آموزان کمک کنند.
Keywords:
Authors
سهیلا زند سلیمی
کارشناسی حقوق کیفری، دانشگاه علمی کاربردی سنندج
خدیجه شریفی
کارشناسی هنر، دانشگاه علمی کاربردی دهخدا تکاب
جلال محمدی پور
کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور تالش