تاثیر اینترنت و فضای مجازی بر وضعیت تحصیلی دانش آموزان
Publish place: The first international conference of new horizons in education in the third millennium
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 24
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_1312
تاریخ نمایه سازی: 27 خرداد 1403
Abstract:
توسعه ی روز افزون نقش و تاثیر فن آوری های نوین به ویژه استفاده از فضای مجازی به عنوان یکی از پدیده های نوظهور در ابعاد گوناگون زندگی انسان، از واقعیت های غیر قابل انکار جامعه امروز است. آموزش و پرورش نیز به عنوان بزرگ ترین دستگاه متولی تعلیم و تربیت رسمی وعمومی کشور، از دایره ی این تاثیرپذیری خارج نیست. رشد شتابان استفاده از فضای مجازی در برنامه های آموزشی و تربیتی رسمی آموزش و پرورش و استقبال معنادار اولیا و دانش آموزان از این ابزار جادویی را در جای جای کشور می توان مشاهده نمود. نقش اینترنت در آموزش و یادگیری، استفاده از تکنولوژی های روز دنیا هر روز نسبت به قبل بیشتر در میان مردم جهان رونق می یابد. به گونه ای که امروزه بیشتر کشورها از سیستم اینترنتی برای آموزش و تدریس دانش آموزان خود استفاده می کنند. بدون شک، فضای مجازی نیز همانند سایر فناوری های وارداتی، در کنار فرصت هایی که برای شتاب بخشیدن به سرعت پیشرفت علمی جوامع بشری ایجاد می کند، تهدیدها و چالش هایی را نیز به دنبال داردتحقیقات نشان می دهد که استفاده زیاد از اینترنت با پیوند ضعیف اجتماعی مرتبط است و دانش آموزانی که بیشتر وقت خود را صرف وب گردی های اینترنتی می کنند پیوند کمتری با خانواده و گروه هم سالان خود دارند و تاثیر پذیری بیشتری نیز از این فضا دارند. از جمله مشکلاتی که ممکن است برای دانش آموزان در صورت استفاده نادرست از اینترنت و فضای مجازی به عنوان آینده سازان جامعه پیش بیاید، افت تحصیلی و کاهش عملکرد آموزشی آنان است. لذا توصیه می شود که استفاده افراطی اینترنت و فضای مجازی توسط خانواده ها و نهاد آموزشی کنترل و نظارت شود.
Keywords:
Authors
شهناز افضلی
دانش آموخته ی کارشناسی ارشد علوم تربیتی
سمیه عابدی
دانش آموخته ی کارشناسی علوم تربیتی
مرضیه کمیلی رومنجان
دانش آموخته ی کارشناسی روانشناسی عمومی
مریم شاطری
دانشجوی ترم آخرکارشناسی ارشد مشاوره خانواده