اقدام پژوهی: چگونه با دانش آموزان پرخاشگر مدارس شهرستان ایرانشهر برخورد کردیم؟

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 42

This Paper With 18 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CSECO01_1321

تاریخ نمایه سازی: 27 خرداد 1403

Abstract:

این تحقیق که به روش اقدام پژوهی انجام شده، به چگونگی بهبود بخشیدن مشکل پرخاشگری ، دانش آموزان پرداخته شده است. هدف این پژوهش بهبود بخشیدن یا برطرف کردن مشکل پرخاشگری پسرانی است که از روح ناآرامش،داشتن یک زندگی آرام را برای خود و اطرافیانش تبدیل به یک آرزو کرده است. در این پژوهش با بهره گرفتن از ابزارهایی چون مشاهده ی رفتار، پرسشنامه ی باس – پری، مصاحبه، سایت های اینترنتی منابع علمی مختلف در پی یافتن علل ناآرامی سینا بودم. با تشخیص این موضوع که از طرفی پرخاشگری دانش آموزان از نوع خصمانه ی بیرونی است و از طرف دیگر، از مهم ترین علل پرخاشگری آنها شرایط روحی و روانی حاکم بر خانواده و ناکامی ناشی از آن می باشد، توانستم با ارائه راهکارهایی چون مسئولیت دادن، مشاوره با اولیای آنها، تشویق به موقع، احترام گذاشتن به خواسته هایشان و... نسبت به جلب اعتماد این دانش آموزان و کاهش پرخاشگری او قدمی برداریم

Authors

محسن خوشبخت

کارشناسی آموزش کودکان استثنایی

ساسان دهقانی

کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی

عبدالله جهان بین

کارشناسی مشاوره و راهنمایی

عبد الواحد بلوچی

کارشناسی آموزش ابتدایی