اقدام پژوهی: چگونه با دانش آموزان پرخاشگر مدارس شهرستان ایرانشهر برخورد کردیم؟
Publish place: The first international conference of new horizons in education in the third millennium
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 42
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_1321
تاریخ نمایه سازی: 27 خرداد 1403
Abstract:
این تحقیق که به روش اقدام پژوهی انجام شده، به چگونگی بهبود بخشیدن مشکل پرخاشگری ، دانش آموزان پرداخته شده است. هدف این پژوهش بهبود بخشیدن یا برطرف کردن مشکل پرخاشگری پسرانی است که از روح ناآرامش،داشتن یک زندگی آرام را برای خود و اطرافیانش تبدیل به یک آرزو کرده است. در این پژوهش با بهره گرفتن از ابزارهایی چون مشاهده ی رفتار، پرسشنامه ی باس – پری، مصاحبه، سایت های اینترنتی منابع علمی مختلف در پی یافتن علل ناآرامی سینا بودم. با تشخیص این موضوع که از طرفی پرخاشگری دانش آموزان از نوع خصمانه ی بیرونی است و از طرف دیگر، از مهم ترین علل پرخاشگری آنها شرایط روحی و روانی حاکم بر خانواده و ناکامی ناشی از آن می باشد، توانستم با ارائه راهکارهایی چون مسئولیت دادن، مشاوره با اولیای آنها، تشویق به موقع، احترام گذاشتن به خواسته هایشان و... نسبت به جلب اعتماد این دانش آموزان و کاهش پرخاشگری او قدمی برداریم
Keywords:
Authors
محسن خوشبخت
کارشناسی آموزش کودکان استثنایی
ساسان دهقانی
کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی
عبدالله جهان بین
کارشناسی مشاوره و راهنمایی
عبد الواحد بلوچی
کارشناسی آموزش ابتدایی