نقش فناوری در استرس تحصیلی دانش آموزان
Publish place: Paya Shahr Journal، Vol: 6، Issue: 60
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 41
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-6-60_037
تاریخ نمایه سازی: 30 خرداد 1403
Abstract:
نقش فناوری در استرس تحصیلی چندوجهی است. از یک سو، فناوری می تواند یادگیری را افزایش داده و اطلاعات را در دسترس تر کند، و استرس مرتبط با یافتن و سازمان دهی مواد مطالعه را کاهش دهد. از سوی دیگر، اتکای بیش از حد به فناوری و اتصال مداوم می تواند به استرس کمک کند. فشار به طور مداوم در دسترس بودن، پاسخ دادن به ایمیل ها، و درگیر شدن با دوره های آنلاین می تواند مرزهای بین زندگی شخصی و تحصیلی را از بین ببرد. علاوه بر این، مسائلی مانند حواس پرتی دیجیتال و مزاحمت سایبری می توانند استرس را بیشتر کنند. مدیریت استفاده از فناوری و ارتقای رفاه دیجیتال گام های اساسی در کاهش استرس مرتبط با محیط های دانشگاهی است.
Keywords:
Authors
سوسن جلوخانی نیارکی
کارشناسی زیست شناسی عمومی،پیام نور کرج
صدیقه علی اکبری ابرودی
کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی
سمیرا شکران اردکانی
کارشناسی ارشد مشاوره خانواده
محمد بستانی
مهندسی فناوری اطلاعات، پیام نور دولت آباد