نقش اختلالات یادگیری در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 33

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP09_2905

تاریخ نمایه سازی: 30 خرداد 1403

Abstract:

اختلال یادگیری یا اختلال یادگیری یکی از دانش آموزان مقطع ابتدایی است که مانع یادگیری آنها می شود اما دانش آموزانی که از این اختلال رنج می برند از نظر هوش و ذهن مشکلی ندارند و برای یادگیری تنبلی ندارند. برعکس، این کودکان به یادگیری علاقه دارند، اما به دلیل مشکلات نمی توانند همان علاقه را به یادگیری نشان دهند، این کودکان نه تنها کند هستند، بلکه می توانند مانند سایر کودکان باهوش باشند. تفاوت در ساختار مغز آنها متفاوت است و این تفاوت بر درک و یادگیری آنها تاثیر می گذارد. با مشکل در یادگیری اطلاعات، یادگیری مهارت های جدید و استفاده از آنها، بسیاری از اختلالات مهم که در بسیاری از کودکان رخ می دهد شامل مشکلات خواندن، نوشتن، ریاضی، استدلال، گوش دادن و صحبت کردن است.

Authors

فتانه کرمی

عضو پژوهشکده تعلیم و تربیت آموزش و پرورش بروجرد

مهدی یوسف وند

عضو پژوهشکده تعلیم و تربیت آموزش و پرورش بروجرد

سهیلا کرمی

عضو پژوهشکده تعلیم و تربیت آموزش و پرورش بروجرد

فرزانه کرمی

عضو پژوهشکده تعلیم و تربیت آموزش و پرورش بروجرد