عوامل موفقیت یادگیری برخط در دانشگاهها
Publish place: The 19th National Scientific Research Conference on Psychology and Educational Sciences
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 36
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPESCONF19_095
تاریخ نمایه سازی: 31 خرداد 1403
Abstract:
اینترنت یک پیشرفت تکنولوژیکی بزرگ است که نه تنها جامعه ما، بلکه دانشگاه های سراسر جهان را نیز تغییر می دهد. با توجه به این موضوع، دانشگاه ها باید از اینترنت برای تدریس سرمایه گذاری کنند و یکی از پیشرفت های پیشرونده این امر استفاده از روش های تحویل آنلاین است. این مقاله بر اساس نتایج یک نظرسنجی انجام شده در بین دانشجویانی که در یک دوره مدیریت آنلاین در یک دانشگاه ثبت نام کرده اند، انجام شده است. سه عامل حیاتی موفقیت در تحویل آنلاین شناسایی می شوند: فناوری، مربی و استفاده قبلی از فناوری از دیدگاه دانش آموز. ما همچنین استدلال می کنیم که مدرس به ایفای نقش اصلی در آموزش آنلاین ادامه می دهد، اگرچه نقش او به یکی از کاتالیزورهای یادگیری و هدایتگر دانش تبدیل خواهد شد.
Authors
ذبیح الله الهی
دکتری تکنولوژی آموزشی
صدیقه جهانشاهی
لیسانس علوم تربیتی
فهمیه دامنی
لیسانس آموزش ابتدایی
ریاض جاوید
کارشناس آموزش ابتدایی