مدرسه، بستری برای شکوفایی عاطفی: نقش معلمان در ایجاد محیطی حامی و پرورش دهنده

مدرسه به عنوان یکی از مهم ترین نهادهای اجتماعی، نقش بسیار موثری در شکل گیری شخصیت و عواطف دانش آموزان ایفا می کند. محیط مدرسه می تواند بستری مناسب برای شکوفایی عاطفی دانش آموزان باشد، به شرط آنکه معلمان به عنوان اصلی ترین عوامل تاثیرگذار در این محیط، نقش حامی و پرورش دهنده خود را به خوبی ایفا کنند. این مقاله به بررسی نقش معلمان در ایجاد محیطی حامی و پرورش دهنده در مدارس می پردازد و تاثیرات مثبت این نوع محیط ها بر شکوفایی عاطفی دانش آموزان را مورد تحلیل قرار می دهد. معلمان می توانند با ایجاد فضایی امن و حمایت کننده، به دانش آموزان کمک کنند تا احساسات و عواطف خود را به راحتی بیان کنند و از حمایت عاطفی لازم برخوردار شوند. این محیط های حامی نه تنها به بهبود روابط بین دانش آموزان و معلمان کمک می کند، بلکه می تواند به کاهش استرس و افزایش انگیزه یادگیری در دانش آموزان منجر شود. نتایج این پژوهش نشان می دهد که معلمان می توانند با ایجاد محیطی حامی و پرورش دهنده، به شکوفایی عاطفی دانش آموزان کمک کرده و به بهبود عملکرد تحصیلی و رشد فردی آن ها کمک کنند. در نهایت، پیشنهاداتی برای سیاست گذاران آموزشی ارائه می شود تا با فراهم کردن برنامه های آموزشی مناسب برای معلمان، نقش آن ها را در ایجاد محیط های حامی و پرورش دهنده تقویت کنند.

Keywords:

مدرسه , شکوفایی عاطفی , معلمان , محیط حامی , پرورش دهنده , نیازهای عاطفی.