بررسی نقش و جایگاه معلم در ایجاد و تقویت فرهنگ اسلامی
Publish place: The 6th International Conference of Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 39
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_1864
تاریخ نمایه سازی: 2 تیر 1403
Abstract:
معلم نقش مهمی در رشد و تعالی افراد جامعه و فرهنگ سازی دارد، ارزیابی معلمین موفق، منوط به داشتن ملاک های دقیقی است که مقاله حاضر این ملاکها و شاخص ها را در محورهای اخلاقی، شناختی و مهارتی مورد بررسی قرار داده است و به دنبال آن به شاخصهای انتخاب معلم به عنوان یک نیروی انسانی به نقش مدیریتی، روش تدریس و تعلیم و تربیت در نظام پویا اشاره شده است.در فرایند تعلیم و تربیت، یکی از مهمترین ارکان تربیت، معلم است. او است که با روح و جان متعلم ارتباط دارد و زمینه را برای اثرگذاری سایر ارکان (متربی و محتوای تربیت) فراهم می سازد. معلم با توجه به نفوذ معنویاش میتواند قلب، اندیشه و رفتار شاگر را تسخیر نماید و به عنوان یک الگوی محبوب مطاع پذیرفته شود. از این رو معلمین ارزشمندترین کار را برعهده دارند و بر این اساس ارزشمندترین افراد نیز میباشند. رسول گرامی اسلام می فرماید: نزدیک ترین مردم به درجه نبوت اهل علم و جهادند که مردم را به آنچه رسولان الهی آورده اند، راهنمایی می کنند.بنابراین میتوان گفت معلمی شغل مقدسی است شغل خداوند و انبیای الهی است به سبب همانندی شغلی شایسته است که معلمان خود را به صفات اخلاقی و ویژگی معلمان واقعی بشر بیارایند.
Keywords:
Authors
فریبا امیر آبادی
کارشناسی روانشناسی
الهام نظری
کارشناسی ارشد فیزیک
زهرا فاضلی شورکی
لیسانس (سطح ۲ حوزه)