عوامل موثر بر انگیزش پیشرفت دانش آموزان

در این مطالعه مروری نظام مند برای دست یابی به اهداف پژوهش، جست و جوی منابع الکترونیکی در پایگاه داده های اطلاعاتی گوگل اسکلار، اسکوپوس، مگیران، ایران مدکس و پایگاه اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی با کلید واژه های انگیزش پیشرفت و دانش آموزان انجام شد. مقالات مرتبط در بازه زمانی سال ۲۰۱۰ تا ۲۰۲۴ وارد این پژوهش شدند. در مجموع تعداد ۱۹۵ مقاله احصاء گردید. حسب بررسی ۲۴ مقاله، قابلیت ورود به این مطالعه را پیدا نمودند. پس از حذف مقالات تکراری عناوین و چکیده مطالعات بازیابی شده و مورد بررسی قرار گرفت تا مطالعاتی که معیارهای ورود به تحقیق را دارند شناسایی و وارد مطالعه گردد. اختلاف نظر با بحث و گفت و گو حل و توافق نهایی حاصل شد. سپس متن کامل تمام مطالعاتی که معیار ورود به مطالعه را داشتند بازیابی شد. متن کامل مقالات منتخب شامل ۲۴ مقاله که با اهداف پژوهش همخوانی داشت به منظور مرور عمیق تر انتخاب شد.یافته ها: از ۲۴ مطالعه مورد بررسی،۹ مورد به روش توصیفی همبستگی ۸ مورد از این مطالعات به روش معادلات ساختاری تهیه شده بود و ۵ مورد هم به روش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون تهیه شده بود و دیگر مطالعات به صورت مقطعی و فرا تحلیل ارائه گردیده بودند. اغلب مطالعات نشان از مشکلات و چالش های درونی برای عدم انگیزش بود. نتیجه گیری: نتایج حاصل از یافته های مطالعات نشان داد استفاده از یادگیری موقعیت تلفیقی، خلاقیت، طراحی و اجرای برنامه های آموزشی، عملکرد شناختی-عاطفی و اجتماعی، راهبردهای خودنظم دهی، رویکردهای یادگیری، ارتباط گروهی، امید به کار، صفات شخصیت، وضعیت فردی، پیشرفت تحصیلی و جامعه پذیری بر انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر دارند. همچنین عواملی مانند فشارهای تحصیلی، تفاوت های جنسیتی، مشکلات روانشناختی، متغیرهای جمیعت شناختی و استفاده از کارپوشه الکترونیکی جهت ارزشیابی در انگیزش تحصیلی دانشجویان، تاثیر مثبت نداشته است.

Keywords:

پیشرفت , انگیزه , موفقیت , تلاش , معلم , دانش آموز