بررسی نحوه ی اثرگذاری استرس و اضطراب در عملکرد دانش آموزان

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 17

This Paper With 28 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP09_2950

تاریخ نمایه سازی: 2 تیر 1403

Abstract:

از بزرگترین معضلاتی که کودکان و نوجوانان در این سن با آن رو به رو هستند، وجود اضطراب و استرس بیش از اندازه است. اضطراب و استرس یکی از مشکلات دانش آموزان در دوران تحصیل است که این دو باعث می شود که دانش آموز از کلاس درس و مدرسه به مرور خسته شود و برای ادامه ی آن بی انگیزه و دلسرد شود و در پی این اتفاق افت شدید تحصیلی را تجربه کند. اضطراب هسته مرکزی و نشانه اصلی اغلب اختلالات روانی محسوب می شود و همانطور که در بیماریهای جسمانی درد نماینده وجود بیماری است در بیماریهای روانی اضطراب نشانگر وجود مشکل می باشد. اضطراب یکی از رایج ترین اختلالات در بین دانش آموزان است که می توان به عنوان ریشه بعضی از مشکلات از آن نام برد. بسیار شنیده ایم که کودکان به دلیل اضطراب به مدرسه نرفته اند. یا اضطراب از امتحان باعث افت درسی آنها ده است یا یک اضطراب اجتماعی به کناره گیری آنان انجامیده است.اساسا خانواده ، مدرسه و جامعه، سه عامل مهم در بروز و ظهور اختلالات رفتاری در افراد محسوب می شوند. محیط زندگی ، طرز رفتار اطرافیان ، تصویرهایی را در ذهن نوجوان به جای می گذارد. که ممکن است اثرات مطلوب و نامطلوب آن در تمام مدت زندگی باقی بماند و نتایج آن هم تنها به خود فرد منتهی نمی شود.

Authors

نسرین بحرینی

لیسانس علوم تربیتی،آموزگار