ارگونومی مدارس و تاثیر آن بر برنامه درسی کودکان و دانش آموزان با نیاز ویژه
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 33
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCMHS08_189
تاریخ نمایه سازی: 2 تیر 1403
Abstract:
ارگونومی مدارس به بررسی و بهبود طراحی و ساختار محیط آموزشی در مدارس میپردازد تا راحتی و ایمنی دانش آموزان و اعضای همکار بهبود یابد. با توجه به اهمیت راحتی و سلامت برای فرآیند یادگیری و انجام فعالیتهای آموزشی، ارگونومی مدارس میتواند بهبودی عمده ای در کیفیت آموزش و راحتی فردی دانش آموزان داشته باشد؟در ارگونومی مدارس، عوامل مختلفی مورد بررسی قرار میگیرند، از جمله طراحی صندلیها و میزها، مناسب بودن ارتفاع میز و صندلی، تهویه و نور مناسب در داخل کلاسها، استفاده صحیح از فضاهای مختلف مدرسه مانند کتابخانه، سالن ورزشی و... . همچنین نظام صوتی و تصویری، فاصله مناسب بین دبیر و دانش آموزان و نیز کیفیت جلسات و کارگاه ها بخشی از مطالعات ارگونومی مدارس میباشد؟هدف ارگونومی مدارس، ارائه محیط آموزشی بهینه و سالم برای همه اعضای جامعه مدرسه است. این تمرکز بر بهبود راحتی و سلامت فردی میتواند بهبود در فرآیند یادگیری، کاهش خستگی و استرس و افزایش تمرکز و تمایل به شرکت در فعالیتهای آموزشی را داشته باشد؟
Keywords:
Authors
سهیلا امیری ناورودی
کارشناسی ارشد میکروبیولوژی (زیست شناسی) دانشگاه آزاد رشت، ایران
لیلا بادرنکبویه
کارشناسی علوم تربیتی گرایش تکنولوژی آموزشی دانشگاه اراک، ایران.
آزیتا بیگانگان
کارشناسی مشاوره و راهنما دانشگاه پیام نور واحد آستارا، ایران.
فرید شیری
کارشناسی آموزش کودکان استثنایی پردیس تربیت معلم شهید چمران تهران، ایران.