بررسی کاربرد فناوری اطلاعات در تعلیم و تربیت و آموزش

هدف این تحقیق بررسی سیستماتیک مبانی ریاضی ابتدایی می باشد. روش این تحقیق مروری است یعنی مطالب از سایت ها و مقالات معتبر داخلی استخراج شده است.هتدریس و یادگیری ریاضیات از جمله فرایندهای پیچیده ای است که در آن فرض میشود معلم و شاگردان با یکدیگر ارتباط مستقیم و نزدیک دارند به علاوه ارزیابی نیز پیچیده است و ارتباط آن با تدریس و یادگیری بسیار دقیق و ظریف است. ریشه ی این پیچیدگی ها بر این حقیقت تکیه دارد که هر دانش آموز دارای شخصیت منحصر به فردی است. دانش آموزان مهارت ها و نگرش های مختلف را در زمان های مختلف و راه های مختلف کسب می کنند.هریاضیات، علمی با مفاهیم انتزاعی است. انتزاعی بودن ریاضیات امکان احساس مفاهیم را دشوار ودر نتیجه آموزش و یادگیری آن را سخت کرده است به طوری که روش های آموزشی خاصی را می طلبد. یکی از عواملی که در فرآیندهای یادگیری و در نتیجه در وضعیت آموزش ریاضی در دوره ی ابتدایی تاثیرمی گذارد، روش های یاددهی- یادگیری این درس است.

Keywords:

بررسی سیستماتیک , مبانی ریاضی , ابتدایی