رابطه رویکرد مدیریت امنیت مدار بر عملکردکارکنان اموزش وپرورش غرب مازندران
Publish place: 8th International Conference on Management, Psychology & Humanities with sustainable development approach
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 29
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MPHCONF08_115
تاریخ نمایه سازی: 2 تیر 1403
Abstract:
هدف اصلی تحقیق حاضر تعیین رابطه رویکرد مدیریت امنیت مدار بر عملکرد کارکنان اموزش وپرورش غرب استان مازندران می باشد. روش تحقیق در این مطالعه توصیفی از نوع پیمایشی و از لحاظ هدف کاربردی بوده و جامعه آماری کارکنان آموزش وپرورش غرب استان مازندران بوده که به کمک جدول مورگان و از روش نمونه گیری تصادفی ساده ۱۲۳ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها، شامل پرسشنامه استانداردکومب با پایایی ۹۱۸/۰ و همچنین پرسش نامه عملکرد کارکنان پاترسون (۲۰۰۹) با پایایی ۸۶۳/۰ می باشد. برای سنجش روایی پرسش نامه ها از تحلیل عاملی تاییدی استفاده شده است . روش تجزیه و تحلیل داده ها، با استفاده از آمار توصیفی و آمار استنباطی (شامل : آزمون کولموگروف- اسمیرنف ، آزمون رگرسیون و آزمون رگرسیون گام به گام) به کمک نرم افزار SPSS انجام شد. یافته های تحقیق حاکی از این است که مدیریت امنیت مدارو مولفه های آن (اثر بخشی روانی ، امنیت روانی ، مقبولیت و بکارگیری دانش ) بر عملکرد کارکنان اموزش وپرورش غرب استان مازندران تاثیر مثبت و معنادار دارند. می توان نتیجه گرفت با ارتقای مدیریت امنیت مدار در بین کارکنان آموزش وپرورش غرب مازندران عملکرد کارکنان ارتقا می یابد.
Keywords:
Authors
حمید محمدپور
دانشجوی دانشگاه آزاد، چالوس
آمنه موقری
اموزگار اموزش وپرورش، چالوس